目录
韩国语动词+“-■-”与汉语助词“了”“过”的位置对应夏荣;马今善;38-43
汉语介词与韩国语助词的类型学研究刘庆花;44-50
基于OBE理念的韩国社会与文化课程教学改革方案研究韩兆元;87-93
中韩新闻标题省略现象的对比研究崔雪莹;94-99
“体育+韩语”复合型专业人才培养路径探索——以四川外国语大学成都学院休闲体育专业为例唐莞雲;100-105
我国高职韩语教材编写策略与实践申延子;106-109
大学朝鲜语教学中的中国文化融入研究——以词汇为中心朴贵花;巨传友;110-117
困境与突围:韩国文学的中文译介、传播与接受陈昕宇;张乃禹;124-130
朝鲜使臣纪行文学中的儒家思想探析吕娜;131-136
浅析中韩哲学文本的翻译策略——以《中国哲学创新方法论研究》为例南明玉;管可欣;145-150
《道德经》搭载国家话语在韩国传播与接受研究张文鑫;151-160
美丽的韩国语 初级(1)(2)(3)161
美丽的韩国语 中级(1)(2)161